L’Istituto Salesiano di Caserta, sempre attento allo sviluppo delle competenze dei propri studenti al fine di promuovere l’apprendimento della L2 come strumento veicolare, ha ospitato due exchange student: Max, un ragazzo australiano e Judith, studentessa proveniente dalla Germania. Creando una perfetta coordinazione di intenti e sinergia di obiettivi di apprendimento, gli alunni delle classi ospitanti hanno mostrato di poter gestire il “livello dell’efficacia” e il “livello della padronanza” della competenze comunicativa, linguistica, socio-linguistica e pragmatica della L2 in contesti di situazioni concrete. Gli studenti hanno perfettamente padroneggiato le due classi di variabili che influenzano la motivazione linguistica : la dimensione interpersonale/affettiva o motivazione integrativa, che riflette una disposizione positiva verso la lingua e la cultura oggetto di studio, insieme al desiderio di entrare in contatto con i parlanti della lingua stessa. Clicca QUI per leggere l’intervista degli alunni Noè e Angela, della classe IV del Liceo Classico, a Wanda , “host student” and Judith ,“Exchange student”.